现阶段我国青少年法制教育工作中存在着教育目标功利化，无利益不教育。教育体系缺乏规范化，以及内容欠缺，形式枯燥单一等问题。处于文化多元化的当下，社会上排斥一些低俗的东西，很容易腐蚀人特别是青少年的心灵，使其价值观发生错误。这样就需要提高青少年的法律意识，以及道德意识。那么，普通的教育方法肯定不会大有改变，人人都知道青少年处于人生的叛逆期。
随着“依法治国”战略方针的越来越受到国强和改进教育工作的方针，从实践趋势探讨到中央部委和地方政府构建协同推进法律改革的有效机制，取得的突破性进展。道德经过调查认为：道德、文化水平与法律关系密切，法制宣传教育就成了素质教育的重点。
青少年普法教育是法治社会建设的重要标志。青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,应当学法、知法、守法。以各种形式进行法制教育，让青少年从小养成自觉遵纪守法的习惯，认识到因不良行为容易导致违法犯罪及带来的危害和违法犯罪会受到惩罚。增强法制观念，抵制不良诱惑，履行公民的权利和义务，懂得未成年人要在保证自身安全的条件下见义勇为，知道揭发检举、及时报警、正当防卫等是同犯罪作斗争的有效手段。青少年中心将扭转传统青少年普法精准度不高、创新性不足颓势，提升普法实效性和针对性，依据青少年的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求，把普法教育融入德育和美育课程。在展馆内能够让青少年亲眼看到别人的故事，树立自己正确的人生价值观。
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